La Poste Autrichienne 5.99 Coursier DPD 6.49 Service de messagerie GLS 4.49

Teacher Written Feedback and Revision Strategy in EFL Writing Process

Langue AnglaisAnglais
Livre Livre de poche
Livre Teacher Written Feedback and Revision Strategy in EFL Writing Process Chiung-Wei Huang
Code Libristo: 06827485
Éditeurs VDM Verlag Dr. Müller, novembre 2008
Most students rely on teacher written feedback to revise their writing. Teacher written feedback is... Description détaillée
? points 124 b
52.44 včetně DPH
Sur commande auprès de l’éditeur Expédition sous 3-5 jours
Autriche common.delivery_to

Politique de retour sous 30 jours


Ceci pourrait également vous intéresser


Lao-Tzu: Te-Tao Ching Lao Tzu / Livre de poche
common.buy 22.36
Gutniska Urkunder Carl Sve / Livre de poche
common.buy 18.94
Patient Frau Anselm Eder / Livre de poche
common.buy 85.62
Metodos matematicos para sistemas bioinspirados Alberto Arteta / Livre de poche
common.buy 61.00
Laboratory Data and Patient Care P. Kerkhof / Livre de poche
common.buy 134.22
Die Förderung des Bewegungsverhaltens in Kärnten Patricia Banfield-Mumb-Mühlhaim / Livre de poche
common.buy 52.45
Latin American Philosophy for the 21st Century Jorge J. E. Gracia / Livre de poche
common.buy 29.96
Hanle Effect and Level-Crossing Spectroscopy Giovanni Moruzzi / Livre de poche
common.buy 68.07

Most students rely on teacher written feedback to revise their writing. Teacher written feedback is the major way to respond students' writing. The importance of writing skill cannot be overemphasized because of student evaluations of their writing at school or in workplace. To enhance writing skills of students, this book explores four parts. The first part asks what kind of revision strategy do student use most (compensation, memory, cognitive, social, affective or metacognitive). The second part talks about the characteristics of teacher commentary and how they influence students' revision. The third part is based on high school students' perceptions of teacher written feedback. The fourth part shows what kinds of teacher written feedback do high school students perceive as the most and the least helpful.

À propos du livre

Nom complet Teacher Written Feedback and Revision Strategy in EFL Writing Process
Langue Anglais
Reliure Livre - Livre de poche
Date de parution 2009
Nombre de pages 96
EAN 9783639193985
Code Libristo 06827485
Poids 144
Dimensions 150 x 220 x 5
Offrez ce livre dès aujourd'hui
C’est simple
1 Ajouter au panier et choisir l'option Livrer comme cadeau à la caisse. 2 Nous vous enverrons un bon d'achat 3 Le livre arrivera à l'adresse du destinataire

Connexion

Connectez-vous à votre compte. Vous n'avez pas encore de compte Libristo ? Créez-en un maintenant !

 
Obligatoire
Obligatoire

Vous n'avez pas encore de compte ? Découvrez les avantages d’avoir un compte Libristo !

Avec un compte Libristo, vous aurez tout sous contrôle.

Créer un compte Libristo