16 126 809 livres à l’intérieur 175 langues
2 047 052 livres numériques à l’intérieur 101 langues
Cela ne vous convient pas ? Aucun souci à se faire ! Vous pouvez renvoyer le produit dans les 30 jours
Impossible de faire fausse route avec un bon d’achat. Le destinataire du cadeau peut choisir ce qu'il veut parmi notre sélection.
Politique de retour sous 30 jours
Die unleugbaren Defizite der Gehörlosenpädagogik gegenwärtiger Prägung liegen in ihrer geistesgeschichtlichen Herkünftigkeit begründet. Der besonderen Entwicklungsproblematik Taubgeborener läßt sich nach dieser Darstellung nur Rechnung tragen durch eine «Eneopädie», die in kreativer Rück- und Neubesinnung auf ihre philosophischen Wurzeln wieder neuen Zugang zu Aufgaben und Zielen von Erziehung und Bildung tauber Menschen schafft. Gefordert wird eine pädagogische Psychologie und psychologische Pädagogik, die die Besonderheit der «tauben» Welt- und Selbstwahrnehmung anerkennt und zu einer neuen Art des «Welthörens» hinführt. Ein nachdenkenswertes Modell auch für die «hörende Welt». Diese philosophisch-pädagogisch-therapeutische Paidéia kann nicht nur die Gehörlosenpädagogik erneuern, sondern der Pädagogik insgesamt neue integrative und selbstintegrative Impulse geben.