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Sind die Kompetenten die Guten?
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227 b
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Gegenstand dieses Buches bildet das Phänomen des §sozial kompetenten Täters. Es wird der Frage §nachgegangen, welche besonderen Merkmale Täter §mitbringen, die sich durch fortgeschrittene soziale §Kompetenzen ausweisen. Das Buch geht von der These §aus, dass die moralische Motivation eine zentrale §Rolle in der Erklärung des aggressiven Verhaltens §dieser Kinder spielt. Zur Überprüfung dieser These §wird eine empirische Untersuchung vorgestellt, in §welcher das Sozialverhalten, die sozial-kognitiven §Kompetenzen und die moralische Motivation von 227 §bullyinginvolvierten und prosozialen §Grundschulkindern erhoben wurden. Die Untersuchung §zeigt, dass eine Integration von Forschungsansätzen §zu Bullying und Moralentwicklung für ein besseres §Verständnis von sozial kompetenten Tätern §vielversprechend ist.
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