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Informationen zur Reihenausgabe: §§Motivierende Unterrichtseinstiege wecken das Interesse der Schüler/innen und helfen, an das Vorwissen anzuknüpfen. Orientierungsseiten§eröffnen den Zugang zu Epochen, Räumen und Fragestellungen. Die Themeneinheiten sind als Doppelseiten aufbereitet und lassen sich variabel an die Unterrichtspraxis und die Kompetenzanforderungen anpassen. Moderationstexte schaffen in jeder Stunde didaktische Transparenz. Alle Darstellungen, Materialien und Aufgaben sind dabei progressiv auf die jeweilige Altersgruppe abgestimmt und berücksichtigen unterschiedliche Lernertypen und Lernformen. Das Element Geschichte erzählt§unterstützt besonders in den unteren Jahrgangsstufen bei den Schülerinnen und Schülern die narrative Kompetenz und die Fähigkeit zur Identifikation.§§Die Rubrik Geschichte kontrovers§fördert Multiperspektivität. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Regionalgeschichte.§Die Materialien und Sonderseiten verankern Geschichte im regionalen Raum.§§Differenzieren und Fördern§§Sonderseiten Wähle aus §mit Aufgaben für verschiedene Lernertypen und Lernniveaus§Lern-Tipps §zur Lösung von Aufgaben §§Lehrplanorientierung§§Gesellschaft, Herrschaft, Wirtschaft, Religion/Weltdeutung: Die Kapitel sind zugeschnitten auf die didaktische Strukturierung der Lernfelder.§Passgenau: Die Kapitelseiten sind exakt den Lehrplan-Lernfeldern zugewiesen. §§Methoden üben§§Sonderseiten mit systematischen Aufgaben, Übungen und Lösungshilfen zu allen Kompetenzanforderungen§Spezialaufgaben Methoden§in jedem Kapitel für eine nachhaltige Vertiefung§Im Anhang: das Methoden-Curriculum §§Kompetenzen diagnostizieren und trainieren §§Doppelseiten zur Zusammenfassung, Diagnose und zum Üben§In den Handreichungen: auf das Schülerbuch abgestimmte Kopiervorlagen Kompetenztraining §und Selbstdiagnosebögen §§Digital und vernetzt§§Das Schülerbuch als E-Book auf der Lernplattform scook §Die Handreichungen ebenfalls online auf scook §Webcodes im Schülerbuch zu vertiefenden Angeboten im Internet§Ausgewählte Kartenanimationen auf der Handreichungs-CD-ROM§Audiovisuelles Material auf der Begleit-DVD-ROM Forum Geschichte - Sprechende Bilder §