16 126 809 livres à l’intérieur 175 langues
2 047 052 livres numériques à l’intérieur 101 langues
Cela ne vous convient pas ? Aucun souci à se faire ! Vous pouvez renvoyer le produit dans les 30 jours
Impossible de faire fausse route avec un bon d’achat. Le destinataire du cadeau peut choisir ce qu'il veut parmi notre sélection.
Politique de retour sous 30 jours
Na metaforycznej "palecie" edukacji wspólczesnego czlowieka (ucznia) uwidacznia si wielosc jej barw: od najjaskrawszych-do ciemnych (a nawet ponurych). Dla przykladu: zwy kuje jej ranga, jako humanistycznego fenomenu ludzkosci, a jednoczesnie jest ona targana licznymi kryzysami. W studium edukacja analizowana jest jako wartosc kulturowa, spoleczna i indywidualna, przedmiot badan oraz pole teoretyczne. Ze struktury owej "palety" wylaniaja si trzy rozdzialy. W pierwszym eksponowana jest polifonicznosc sensów i znaczen edukacji rysujaca si w sytuacji poszukiwania gl bi ludzkiego bycia. W drugim sfera edukacji wpisana zostala do kr gu najistotniejszych zjawisk wspólczesnego swiata. W trzecim zawarty jest jej obraz "przycmiony" oparami mitów i paradoksów. Adresatami ksia ki sa: decydenci polityki edukacyjnej; gremia naukowo-dydaktyczne ksztalcace kandydatów na nauczycieli; czynni nauczyciele przygotowujacy uczniów do calo yciowego rozwoju; kandydaci na nauczycieli-pedagogów - z nadzieja, e podejma szersza dyskusj nad istota i kondycja edukacji (jej procesów) oraz dzialania na rzecz doskonalenia naszego systemu edukacji narodowej, na miar wyzwan XXI wieku.