16 124 897 livres à l’intérieur 175 langues
2 047 051 livres numériques à l’intérieur 101 langues
Cela ne vous convient pas ? Aucun souci à se faire ! Vous pouvez renvoyer le produit dans les 30 jours
Impossible de faire fausse route avec un bon d’achat. Le destinataire du cadeau peut choisir ce qu'il veut parmi notre sélection.
Politique de retour sous 30 jours
Niniejsza publikacja powstala z mysla o nauczycielach i terapeutach pracujacych z uczniami z niepelnosprawnoscia intelektualna w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzezeniami oraz z dziecmi majacymi trudnosci w uczeniu sie. Publikacja moze miec zastosowanie w szkolach specjalnych, klasach integracyjnych, na zajeciach rewalidacyjnych oraz jako narzedzie diagnostyczne umozliwiajace okreslenie deficytow i trudnosci ucznia oraz pozwalajace na ustalenie planu terapii. Karty pracy moga rowniez posluzyc rodzicom do pracy z dziecmi w domu. Rozumienie elementarnych pojec matematycznych jest niezbedne dla prawidlowego funkcjonowania dziecka w srodowisku, rozwoju jego funkcji poznawczych oraz ksztaltowania samodzielnego myslenia logicznego. U uczniow z niepelnosprawnoscia intelektualna dokonywanie analizy i syntezy, klasyfikowanie, wykrywanie roznic i podobienstw oraz orientacja w stosunkach przestrzennych sa zaburzone i wymagaja szczegolnej konkretyzacji oraz cwiczen. Karty pracy (czesc 1) zawieraja zadania dotyczace elementarnych pojec matematycznych w zakresie: 1. umiejetnosci wyodrebniania zbiorow; 2. orientacji w stosunkach przestrzennych (orientacji w schemacie ciala, sytuowania przedmiotow w przestrzeni); 3. wyodrebniania cech wielkosciowych i ich porownywania; 4. rozpoznawania figur geometrycznych (odroznianie i nazywanie podstawowych figur, ukladanie figur wedlug podanego wzoru, rysowanie i kreslenie figur, rozpoznawanie figur w otoczeniu).