Manual del educador social : intervención en los servicios sociales

Este manual quiere aportar y recoger espacios y aspectosteórico-prácticos esenciales para el educador social, abordandoelementos genéricos pero prestando especial atención a la intervención de los Servicios Sociales. Al ser una profesión relativamentereciente en nuestro país, la obra está concebida para evitar lo que el autor denomina el «síndrome del caballero andante», es decir, el deaquel profesional, educador social, que trabaja en los ServiciosSociales de Atención Primaria y no sabe exactamente a qué atenerse. El autor ha escrito una guía que consta de dos partes. En la parteprimera se trata sobre la profesión, se describen sus orígenes, sedetallan los colegios profesionales, se da la definición de educadorsocial, así como sus áreas, la especificidad del educador de Servicios Sociales, su programa formativo, sus funciones (apartado éste que elautor ha investigado en los últimos tres a?os) y sus competencias. Enla parte segunda, sobre la praxis, se desarrolla el objeto de trabajo, la inadaptación, cómo podemos evaluarla y tratarla, y quéalternativas institucionales tenemos, con ejemplos de buenasprácticas, recomendaciones, protocolos y técnicas de intervención. Enlos anexos, concebidos para llenar lo que metafóricamente el autortitula «mochila del caballero andante», se ofrecen modelos deintervención y documentos, que se complementan con una bibliografíacomentada.Por todo ello el libro tiene un doble objetivo: ayudar aleducador a sistematizar sus conocimientos mediante ideas nuevas pararealizar mejor su trabajo, y fomentar la consolidación de dichaprofesión. Además, se incluyen elementos y ejercicios prácticos queayudan a consolidar la profesión y hacen reflexionar a educadores,profesores universitarios y formadores para aproximarse a la realidadde esta emergente e institucionalizada labor.