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Wie in der Wissenschaft üblich, müssen von Zeit zu Zeit die vielen Einzelforschungen und Diskussionsbeiträge zu einem Thema in einem deutenden Gesamtüberblick zusammengefasst werden. Detailstudien sind und bleiben doch nur Mosaiksteine mögen sie auch in dickleibigen Bänden daherkommen. Für eine zusammenfassende Darstellung der Geschichtsdidaktik scheint die Zeit überfällig.§In diesem Buch stellt einer der renommiertesten Geschichtsdidaktiker auf der Basis seiner wissenschaftlichen Arbeit, Forschung und Erfahrung ein scharfsinniges Gesamtwerk vor.§Der neue Band richtet sich sowohl an Studenten und Referendare als auch an solche Lehrerinnen und Lehrer, die ihre Ausbildung schon abgeschlossen haben. Den Berufsanfängern gibt er einen Überblick über die streitenden und strittigen Veröffentlichungen, den Profis einen fundierten Überblick in die geschichtsdidaktische Diskussion aus heutiger Perspektive