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Estrategias de aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos
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La matemática es el fundamento de la mayoría de las disciplinas científicas, que se ha expandido a nivel mundial. La matemática como unidad curricular se hace indispensable en el ser humano, ya que busca preparar a los individuos dotándolos de una capacidad mental que les permita el éxito en cualquiera de las áreas. El presente texto ofrece una propuesta educativa basado en estrategias de aprendizaje dirigido a los estudiantes de secundaria relacionado con el contenido temático "Inecuaciones de Primer grado", utilizando la resolución de problemas matemáticos o "Método de Polya" propuesto por el autor George Polya (1945) en sus cuatros fases : Entender el problema, Elaborar un plan, Ejecutar el plan y volver atrás. Los resultados y análisis explicados en este texto resulta útil a los profesionales de la educación e investigadores en la didáctica de la matemática.
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