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Stunde Null? Aufgreifen von Vorkenntnissen in den ersten mathematischen Lernsituationen

Langue AllemandAllemand
Livre Livre de poche
Livre Stunde Null? Aufgreifen von Vorkenntnissen in den ersten mathematischen Lernsituationen Vanessa Schmidt
Code Libristo: 02858263
Éditeurs Grin Publishing, novembre 2015
Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 15 Punkte, Justus-Liebig... Description détaillée
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Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 15 Punkte, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Kommentar des Erstgutachter: Die theoretische Auseinandersetzung mit den einzelnen Themenbereichen ist äußerst fundiert, die vielfältige Literatur nicht nur zutreffend verwendet sondern auch sehr geschickt in Zusammenhänge gestellt. Die Durchführung sowie die Analyse der teilnehmenden Beobachtung sind sehr gut gelungen., Abstract: Die Arbeit befasst sich mit dem Aufgreifen von mathematischen Vorerfahrungen im ersten Schuljahr. Diese für Schüler, Eltern und Lehrer entscheidende und schwierige Phase wird in der Arbeit sensibel, durchweg äußerst klar und hervorragend fundiert analysiert. Die geschickt gewählte Kombination von breiter theoretischer Grundlage und gezielter Fallstudie macht dem Leser die Breite des Themas bewusst und bietet gleichzeitig einen sehr persönlichen Einblick! Gerade dieser persönliche Einblick macht die Arbeit besonders lesenswert.

À propos du livre

Nom complet Stunde Null? Aufgreifen von Vorkenntnissen in den ersten mathematischen Lernsituationen
Langue Allemand
Reliure Livre - Livre de poche
Date de parution 2015
Nombre de pages 100
EAN 9783668058231
ISBN 3668058237
Code Libristo 02858263
Éditeurs Grin Publishing
Poids 141
Dimensions 148 x 210 x 6
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