Cuadernos de reeducación de la lecto-escritura

El Método de TrabajoLos Cuadernos de Reeducación son un programa en soporte tradicionalcon fichas dirigido a usuarios de múltiples edades, con especialincidencia en la etapa escolar (con finalidad reeducativa y parapromover la adquisisción de capacidades neuropsicológicas que seencuentran a la base de los aprendizajes) y también en la vejez(especialmente en los procesos demenciales y para preservar lascapacidades cognitivas).Los objetivos que se persiguen son:- Mejorar la coordinación, control y precisión viso-motora.- Desarrollar y mejorar los procesos temporo-espaciales.- Estabilizar y potenciar los mecanismos básicos necesarios para elaprendizaje.- Desarrollar y mejorar la atención, la concentración, la memoria y el razonamiento.- Desarrollar y mejorar la comprensión de lenguajes de tipo lógico,lingüístico, gráfico o simbólico.-Rehabilitar los déficits cognitivos, o transtornos del desarrollo,que repercuten en el proceso del aprendizaje: dislexia, déficit deatención, disfunciones en la lateralización y disfunciones perceptivas (agudeza visual, velocidad de percepción, organización temporal yritmicidad).- Promover la preservación, conservación y estimulación del potencialneuropsicológico adquirido a lo largo de la vida en la vejez y en losprocesos demenciales.