Carta a una mestra

Escrita pels alumnes de l'escola del petit poble de Barbiana (It?lia)i pel seu mestre, Lorenzo Milani, aquesta obra descriu l'escolainnovadora: sense horaris fixos, ni espais predeterminats niassignatures compartimentades. Una escola que atorga un pes fonamental a la llengua com a instrument per aprendre i fer-se valer, i alconeixement de l'actualitat, la manera més enriquidora d'utilitzar els sabers. Milani i els seus alumnes ens interpel·len en un triple sentit.Primer: tots els infants tenen dret a ser escolaritzats i a assolirles compet?ncies b?siques, és a dir, a comptar amb els ajuts irecursos necessaris per aconseguir-ho. Qu? és l'escola inclusiva sinóaix?? Segon: si el temps escolar és insuficient per arribar alsobjectius pretesos, cal allargar el temps educatiu més enll? del'escola. Tercer: els docents han de ser més capaços que mai demotivar i fer que els infants i joves trobin sentit en all? que fan en una ?poca marcada per la incertesa i la manca de referents.