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En 1968, un grupo de tres profesores y varios estudiantes de laescuela de arquitectura de la Yale University emprendieron un viaje aLas Vegas con el fin de llevar a cabo un proyecto de investigaciónsobre el análisis formal de la arquitectura de la peculiar ciudad delestado de Nevada. El resultado se materializaría cuatro a?os más tarde con la publicación de Aprendiendo de Las Vegas, un libro que agitó el mundo académico del momento y supuso un punto de inflexión radical en la historia y la crítica de la arquitectura.Siguiendo la estela de la tradición de libros de viajes escritos porarquitectos, Aprendiendo de Las Vegas documenta e investiga ladispersión urbana y los métodos de representación de la capital delentretenimiento. Venturi, Scott Brown e Izenour estudiarondetenidamente el simbolismo de una ciudad que había crecido en mediodel desierto de Mojave a una velocidad jamás vista hasta entonces, una ciudad espejismo cuyas vallas publicitarias de neón y laextraordinaria baja densidad urbana conformaban, especialmente denoche, una suerte de espacio urbano de ficción. Con su análisis losautores ampliaron el uso dado hasta entonces a las formas decomunicación de la arquitectura y pusieron por vez primera el foco deatención en cuestiones que se consideraban ajenas al mundo de laarquitectura: el descubrimiento de lo trivial y la belleza de loordinario.Considerado como uno de los grandes manifiestos de la posmodernidad en arquitectura, Aprendiendo de Las Vegas es uno de los textos másinfluyentes de la teoría de la arquitectura de la segunda mitad delsiglo xx.