16 124 897 livres à l’intérieur 175 langues
2 047 051 livres numériques à l’intérieur 101 langues
Cela ne vous convient pas ? Aucun souci à se faire ! Vous pouvez renvoyer le produit dans les 30 jours
Impossible de faire fausse route avec un bon d’achat. Le destinataire du cadeau peut choisir ce qu'il veut parmi notre sélection.
Politique de retour sous 30 jours
Inspirado en diferentes obras de Paulo Freire, pero en analogía con su "Pedagogía de la Autonomía" (2000), deseo trazar cómo sería un modelo de comunicación y educación basado en los procesos comunicativos mediados y no mediados, dentro de el modelo de educación que Freire propone, en el que combate sobretodo el concepto de "educación bancaria" en la que los alumnos (receptores) son sujetos pasivos cuyas cabezas el profesor (emisor) debe llenar de conocimientos predeterminados. Una comunicación para la autonomía, que nos permitan ser más independientes de los emisores, y hoy, paradójicamente, de los medios mismos que se han vuelto fines. Aunque anecdóticos, no se puede ignorar que en las sociedades más desarrolladas los padres amenazan a sus hijos con retirarles el móvil o no permitirles el acceso a Internet como castigo por alguna mala nota o alguna travesura -ży la televisión? Un breve pero claro exponente de este fenómenos es la tan extendida frase en castellano "Me voy a conectar a Internet" en lugar de decir, "Voy a conectar el ordenador", el cual parece suplirse por la conciencia misma del yo.