Selbstkompetenzen bei Jugendlichen fördern, m. CD-ROM

Um die eigenen Fähigkeiten und Wünsche mit den Anforderungen des Arbeitsmarkts§abzugleichen, benötigen Jugendliche ein vielseitiges Wissen über sich§selbst sowie über Merkmale der von ihnen angestrebten Berufe. Unzureichende§Selbstkenntnis und ein schwankendes Selbstwertgefühl führen jedoch häufig zu unrealistischen§Einschätzungen der eigenen Möglichkeiten und Chancen. Auch mangelt es Jugendlichen§teilweise an selbstwertschützenden und -regulierenden Strategien, weshalb§sie mit Misserfolgen, wie etwa Bewerbungsabsagen oder Anpassungsschwierigkeiten in§der Ausbildung nicht handlungs- und problemlöseorientiert umgehen können. Ziel des§SMS(Selbstreflexion, Motivation, Selbstdarstellung)-Trainingsprogrammes ist es, gemeinsam§mit jugendlichen Haupt- und Realschülern ihre persönlichen Ressourcen herauszuarbeiten§und sie so bei der Bewältigung des Übergangs in die Berufsausbildung bzw. in§den Arbeitsmarkt zu unterstützen.§Das SMS-Trainingshandbuch liefert Lehrkräften, Schulpsychologen, Trainern und Pädagogen§detaillierte Anleitungen und umfangreiche Materialien für die Kompetenzförderung§in Abschlussklassen der Haupt- und Realschulen. Die Übungen zielen darauf ab, die§Aufmerksamkeit der Jugendlichen für die Wahrnehmung ihrer eigenen Fähigkeiten und§individuellen Möglichkeiten zu stärken sowie ihre Handlungskompetenz insbesondere§für Berufswahl- und Bewerbungssituationen zu trainieren. Sie ermöglichen es den Jugendlichen§ihre Stärken und Schwächen sowie ihre persönlichen und beruflichen Ziele§systematisch zu reflektieren: Was will ich, was kann ich, wie wirke ich auf andere und wie§kann ich realistische Ziele umsetzen? Die Wirksamkeit des Trainingsprogramms wurde an§Haupt- und Realschülern empirisch überprüft. Das Training kann ohne weitere Voraussetzungen§anhand des praxisorientierten Manuals durchgeführt werden. Alle Materialien§können von der beiliegenden CD-ROM direkt ausgedruckt werden.