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La Bible fut un réservoir d'histoires ŕ destination des enfants dčs le Moyen Âge en Occident. Aujourd'hui, on puise toujours dans la Genčse ou dans le Nouveau Testament, actualisant des textes fondateurs, afin de les intégrer dans des livres pour la jeunesse. Parodiée, commentée, réinterprétée, la Bible continue de s'offrir comme une sorte de grand vivier de mythes littéraires auquel l'écrivain, qu'il soit croyant ou non, ne se prive pas de recourir. L'étude des écarts entre le texte originel et sa récriture, pratiquée ici essentiellement ŕ partir d'un corpus d'ouvrages francophones, témoigne des mouvements qui affectent la culture du temps et permet de pointer la maničre de faire des auteurs, les effets produits sur l'ouvrage réalisé comme sur le mythe lui-męme. Elle révčle aussi la dynamique du mythe biblique ŕ l'oeuvre dans les textes destinés aux jeunes et esquisse, parallčlement, une réflexion sur l'évolution de la jeunesse entre héritage et questionnements dans un contexte culturel en constante évolution.