Artpesochnica dlya malyshej

Dlya rebenka rannego vozrasta, osobenno v period adaptacii, harakterny jemocional'naya neustojchivost', impul'sivnost', yarkost' proyavleniya jemocij. Vse jeto opredelyaet osnovnuju napravlennost' psihologo-pedagogicheskoj raboty s malyshami - jemocional'noe napolnenie zhizni rebenka i okazanie pomoshhi v bolee uspeshnom prohozhdenii rebjonkom rannego vozrasta processa adaptacii k usloviyam DOU. Na protyazhenii neskol'kih let v rabote s det'mi rannego vozrasta avtory ispol'zujut takoj vid deyatel'nosti kak art-terapiya. Art-terapiya v pedagogike - jeto innovacionnoe napravlenie, kotoroe v bol'shinstve sluchaev osushhestvlyaetsya neverbal'nymi metodami. Jeto delaet ee osobenno cennoj dlya detej rannego vozrasta, kotorye nedostatochno horosho vladejut rech'ju i zatrudnyajutsya v slovesnom opisanii svoih perezhivanij. V svoej rabote psiholog i pedagogi sdelali akcent na tehnike risovaniya peskom. Ochevidno, chto igry s peskom mogut byt' moshhnym resursom predmetno-razvivajushhej sredy v gruppah rannego vozrasta. Takie igry okazyvajut sushhestvennoe vliyanie na sohranenie jemocional'nogo blagopoluchiya, t.k. pomogajut sozdat' radostnoe nastroenie, ustanovit' pervye kontakty s rebenkom.