Aprendizaje Cooperativo en Matemáticas. Educación Secundaria.Tomo III

El Aprendizaje Cooperativo es un método de trabajo muy válido para afrontar los retos actuales de la educación. Incluye este trabajo una parte teórica: relación con la Pedagogía y la Psicología Social; y estudios previos realizados en este campo. A continuación, se desarrolla en qué consiste el Aprendizaje Cooperativo, su fundamentación, los elementos que lo integran, y los pilares en que se apoya; la estructuración de los grupos, la manera de llevarlo al aula. Se exponen y analizan diferentes técnicas cooperativas. Se incluye una parte práctica: el trabajo de investigación en el aula. Se ha diseńado un método de trabajo cooperativo consistente en la complementariedad de los grupos base y los grupos de trabajo. Se analizan las estrategias cognitivas empleadas por los estudiantes en el trabajo cooperativo y en el trabajo individual. Se indaga la repercusión de este método sobre el aprendizaje y desarrollo personal y social del alumnado; las ventajas e inconvenientes que encuentran; se aportan también los instrumentos empleados en la investigación. Finalmente aparecen los resultados obtenidos. Dirigido a todos los profesionales de la educación y personas interesadas en ella.