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Filosofia no Ensino Medio
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O Livro propőe uma reflexăo sobre os conhecimentos de Filosofia apresentados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio ŕ luz dos conceitos de ética e política de civilizaçăo, elaborados por Edgar Morin. Os resultados que obtemos em nossa pesquisa săo: os Parâmetros foram escritos dentro de uma ideologia social democrata, que privilegia a açăo participativa dos cidadăos dentro do jogo político, do controle dos meios de produçăo e distribuiçăo de renda. Há uma perspectiva nacionalista e năo há uma preocupaçăo política global, salvo as açőes que interferem diretamente na economia do país e consequentemente na vida da populaçăo. A sua visăo do crescimento industrial desconsidera os seus efeitos contra a natureza. As contribuiçőes que o pensamento complexo traz ao documento se relacionam com uma preocupaçăo maior com o meio ambiente; com o sentimento de pertença ŕ Terra-Pátria e um alerta para a dificuldade de prevermos o conhecimento pelo uso da tecnologia.
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